Mise en place des Ecos à l’Ifsi des hôpitaux Paris Saint-Joseph et Marie-Lannelongue - 10/10/24
Setting up Ecos at the Ifsi of the Paris Saint-Joseph and Marie-Lannelongue hospitals
Résumé |
L’équipe pédagogique de l’institut de formation en soins infirmiers Paris Saint-Joseph met en œuvre en 2022, pour la première fois, le projet “Examen clinique objectif structuré” (Ecos) au cours du semestre 2, auprès des étudiants en soins infirmiers de la promotion 2022-2025. Ce projet vise à développer la capacité des apprenants à évaluer une situation clinique et appliquer un projet de soins adapté. Huit cadres formateurs référents ont participé à l’élaboration des Ecos formatifs. À la suite de la réussite de ces derniers, ceux-ci sont mis en place au semestre 3 auprès des étudiants de cette même promotion dans le cadre d’une évaluation normative.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Setting up Ecos at the Ifsi of the Paris Saint-Joseph and Marie-Lannelongue hospitals |
The teaching team of the Paris Saint-Joseph nursing training institute is implementing in 2022, for the first time, the “Objective Structured Clinical Examination” (Ecos) project during semester 2, with nursing students nurses of the 2022-2025 class. This project aims to develop learners’ ability to assess a clinical situation and apply an appropriate care plan. Eight reference training managers participated in the development of the training Ecos. Following the success of the latter, they are implemented in semester 3 with students of the same promotion as part of a normative evaluation.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Ecos, formative, projet pédagogique, raisonnement clinique, sommative
Keywords : clinical reasoning, Ecos, educational project, formative, summative
Plan
Vol 73 - N° 304
P. 36-39 - octobre 2024 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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