Commotions cérébrales dans le sport : mise en situation de cas cliniques pour une prise en charge optimale – Réponses - 05/09/24
Concussion in sport: Clinical cases for optimal care – Answers
Résumé |
Les commotions cérébrales dans le sport représentent un défi majeur avec des implications importantes pour la santé des athlètes. Cet article présente des cas cliniques variés de commotions cérébrales dans le sport, offrant un aperçu des situations auxquelles les professionnels de santé sont confrontés. Le premier cas présente Alice, une joueuse de football de 18 ans, qui souffre de symptômes postcommotionnels après une collision. Les outils SCAT6® sont utilisés pour confirmer sa commotion et les recommandations incluent le repos relatif et une reprise progressive des activités cognitives et sportives. Le deuxième cas décrit Arthur, un demi-centre de handball de 20 ans, qui, après un choc violent, veut retourner au jeu malgré des symptômes initiaux importants. Il est évalué avec SCAT6® et ne peut pas reprendre le jeu immédiatement. Le troisième cas concerne Léo, un jeune joueur de hockey de 10 ans, dont les symptômes persistent une semaine après l’accident. Le SCOAT6 est utilisé pour son évaluation, et ses activités scolaires et sportives sont adaptées pour éviter toute exacerbation. Enfin, le quatrième cas présente Louise, une skieuse alpine de 24 ans, ayant subi plusieurs commotions cérébrales avec des répercussions croissantes sur sa santé et sa carrière sportive. Elle est évaluée avec SCOAT6 et doit suspendre son sport jusqu’à la disparition des symptômes. Ces cas soulèvent des questions critiques pour les professionnels de la santé : quels outils utiliser pour évaluer les commotions, quelles recommandations donner pour le retour au sport et à l’école, et comment gérer les facteurs aggravants ? En se basant sur ces situations réelles, l’article vise à enrichir les connaissances et les pratiques des médecins et des professionnels de santé, en mettant en lumière l’importance d’une évaluation rigoureuse et des recommandations adaptées.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Concussions in sports represent a major challenge with significant implications for athletes’ health. This article presents various clinical cases of sports-related concussions, providing an overview of situations faced by healthcare professionals. The first case presents Alice, an 18-year-old soccer player, who suffers from post-concussion symptoms after a collision. SCAT6® tools are used to confirm her concussion, and recommendations include relative rest and a gradual resumption of cognitive and sports activities. The second case describes Arthur, a 20-year-old handball player, who, after a violent impact, wants to return to the game despite significant initial symptoms. He is evaluated with SCAT6® and cannot immediately return to play. The third case concerns Leo, a 10-year-old hockey player, whose symptoms persist a week after the accident. SCOAT6 is used for his evaluation, and his school and sports activities are adapted to avoid any exacerbation. Finally, the fourth case presents Louise, a 24-year-old alpine skier, who has suffered multiple concussions with increasing repercussions on her health and sports career. She is evaluated with SCOAT6 and must suspend her sport until the symptoms disappear. These cases raise critical questions for healthcare professionals: what tools to use to evaluate concussions, what recommendations to give for returning to sport and school, and how to manage aggravating factors? Based on these real-life situations, the article aims to enrich the knowledge and practices of doctors and healthcare professionals, highlighting the importance of rigorous evaluation and appropriate recommendations.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Commotion, Sport, Prévention, Évaluation, Diagnostic
Keywords : Concussion, Sport, Prevention, Assessment, Diagnosis
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Vol 41 - N° 3
P. 288-291 - septembre 2024 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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