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Le défi de l’évolution rapide des connaissances et des recommandations concernant les commotions cérébrales : est-ce qu’une formation en ligne ouverte à tous peut faire partie de la solution ? - 05/09/24

The challenge of rapidly evolving knowledge and recommendations concerning concussion: Can online open-access training be part of the solution?

Doi : 10.1016/j.jts.2024.06.015 
P. Frémont a, , P. Langevin a, b, K. Schneider c, d
a École des sciences de la réadaptation, faculté de médecine, université Laval, Québec, QC, Canada 
b Clinique Cortex, Québec, Canada 
c University of Calgary, Calgary Alberta, Canada 
d Sport Injury Prevention Research Centre, Calgary Alberta, Canada 

Auteur correspondant : École des sciences de la réadaptation, faculté de médecine, université Laval, Belgique.École des sciences de la réadaptation, faculté de médecine, université LavalBelgique

Résumé

L’évolution constante et rapide des connaissances scientifiques concernant les commotions cérébrales (CC) est l’objet d’un processus périodique d’intégration impliquant une série de revues systématiques et un énoncé de consensus à des intervalles de 4 ans. Cet article résume l’expérience d’une formation en ligne ouverte à tous (en anglais « Massive Open Online Course » ou MOOC) comme élément de réponse au défi de l’application rapide des connaissances et des recommandations cliniques concernant la gestion de cette blessure. Pour les cliniciens, le MOOC sur la prévention, la détection et la gestion des CC permet de supporter la mise à jour des pratiques cliniques et des protocoles de gestion des CC dans les milieux sportifs.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

The constant and rapid evolution of scientific knowledge related to concussion (CC) is the consequence of a periodic integration process involving a series of systematic reviews and a consensus statement at 4-year intervals. This article summarises the experience of a Massive Open Online Course (MOOC) as part of the response to the challenge of rapid implementation of knowledge and clinical recommendations for the management of this injury. For clinicians, the MOOC on the prevention, detection and management of CC will support the update of clinical practices and CC management protocols in sports settings.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Connaissances, Commotion, Formation, Prévention, Professionnels de santé

Keywords : Knowledge, Concussion, Course, Prevention, Health professionals


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Vol 41 - N° 3

P. 235-238 - septembre 2024 Retour au numéro
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  • Évaluer les connaissances sur la commotion cérébrale dans le sport en Europe et au Canada francophones : la première étape vers un niveau d’éducation harmonisé
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