L’observation psychomotrice du jeune enfant - 31/07/24
Résumé |
La place de l’observation dans les métiers de la petite enfance est à interroger d’un point de vue théorique et pratique afin qu’elle devienne un outil au service du professionnel pour un meilleur ajustement auprès du tout-petit et de sa famille. L’observation psychomotrice contribue à une dynamique grâce au regard porté sur le développement global de l’enfant. Elle est donc à considérer comme une véritable démarche qui demande un cheminement de pensée et participe à une pratique professionnelle bienveillante. En effet, la prise en compte du contexte et de la manière dont le tout-petit interagit avec son environnement humain et matériel va donner au professionnel des moyens pour déployer ses compétences lors de son accompagnement.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : développement, langage corporel, observation, posture professionnelle, rencontre
Plan
Vol 30 - N° 332-333
P. 35-36 - août 2024 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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