Les soignants doivent trouver des ressources individuelles et collectives pour faire face à l’épuisement professionnel ou burn-out. Leur formation, notamment par le biais de la simulation en santé, pourrait constituer une ressource dans ce contexte. En effet, l’intérêt pour l’exercice, le sentiment de satisfaction personnel, la pratique réflexive, ainsi que des sessions de formation interprofessionnelles, sont des facteurs protecteurs du burn-out.

Caregivers need to find individual and collective resources to cope with burnout. Their training, particularly through healthcare simulation, could be a resource in this context. In fact, interest in practice, a sense of personal satisfaction, reflective practice and inter-professional training sessions are all factors that can protect against burn-out.