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Childminder knowledge of shaken baby syndrome and the role played by childminders in prevention: An observational study in France - 03/01/24

Doi : 10.1016/j.arcped.2023.09.006 
Valentine Fortin a, Audrey Romero De Avila Ortiz a, Anne-Dominique Marq b, Emmanuelle Mostermans b, Myriam Marichal c, Marion Bailhache d, e, f,
a CHU de Bordeaux, Midwifery School, Place Amélie Raba Léon, F-33000 Bordeaux, France 
b Conseil Départemental Gironde, Direction de la promotion de la Santé, service PMI Enfance CD33, 33074 Bordeaux, France 
c CHU de Bordeaux, Pole de Santé Publique, Place Amélie Raba Léon, F-33000 Bordeaux, France 
d CHU de Bordeaux, Pole de pediatrie, Place Amélie Raba Léon, F-33000 Bordeaux, France 
e Univ. Bordeaux, Bordeaux, France 
f Bordeaux Population Health Research Center, INSERM U1219, Bordeaux, France 

Corresponding author: Hôpital des Enfants – Urgences Pédiatriques, Place Amélie Raba Léon 33076 Bordeaux Cedex, France.Hôpital des Enfants – Urgences PédiatriquesPlace Amélie Raba LéonBordeauxCedex33076France

Abstract

Background

Shaken baby syndrome (SBS) triggers negative short- and long-term outcomes. In France, registered childminders are the principal source of daycare. They may encounter SBS imparted by caregivers or simply excessive infant crying. The aim of the study was to explore childminder knowledge on SBS, the source of information, the responses to infant crying, how childminders perceived their roles in terms of caregiver SBS prevention, and the factors associated with a good knowledge of SBS.

Methods

The participants were registered childminders working in the French department of Gironde who had email accounts. This observational study employed an anonymous online questionnaire distributed by the maternal and child health services unit of the Gironde department over 5 weeks from 16 September 2021. Data on childminder characteristics, knowledge on SBS, responses to infant crying, and perceptions of their roles in SBS prevention were collected. The knowledge score ranged from 0 (all wrong answers) to 30 (all correct answers).

Results

A total of 779 registered childminders participated; 43.9 % had learnt about SBS during their initial training and 75 % before (other training) or after initial training. The median knowledge score was 19/30 (interquartile range [16; 21]). A higher educational level, previous other professional experience, training on SBS, and responsibility for few children were associated with higher scores. Ten reported that they did not advise caregivers who complained of infant crying.

Conclusion

Childminders require training on SBS and SBS prevention.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Shaken baby syndrome, Knowledge, Primary prevention, Childminder


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Vol 31 - N° 1

P. 54-58 - janvier 2024 Retour au numéro
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