Analyzing protective factors for adolescents’ mental health during COVID-19 pandemic in Spain: A longitudinal study - 12/12/23
Analyse des facteurs de protection de la santé mentale des adolescents pendant la pandémie de COVID-19 en Espagne: une étude longitudinale
Abstract |
Objective |
This study examined the protective role of self-esteem and perceived emotional intelligence on mental health problems in Spanish adolescents during COVID-19 pandemic.
Method |
Participants (N=139; Mage=13.83years; SD=0.96; 63.8% female) completed measures before the outbreak of COVID-19 (T1) and during the first wave of the pandemic in Spain (T2). Participants self-reported emotional intelligence, self-esteem, mental health problems and suicidal behavior.
Results |
Adolescent mental health problems were equally affected by COVID-19 pandemic according to gender, age and lockdown conditions. Adolescents with low levels of emotional intelligence and self-esteem at T1 showed a significant decrease in self-reported anxiety, depression, stress and suicidal behavior at T2. However, adolescents with average or high levels of emotional intelligence and self-esteem at T1 showed no significant changes in mental health problems at T2. Self-esteem at T1 meditated the relationships between emotional intelligence at T1 (clarity and repair) and emotional symptoms at T2 (depression, anxiety and stress). Furthermore, the relationship between self-esteem and anxiety symptoms was moderated by the number of people living together during COVID-19 lockdown.
Conclusion |
Our findings highlight the protective role of pre-pandemic development of self-esteem and emotional intelligence in mitigating the impact of COVID-19 outbreak on adolescent mental health during the pandemic.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Résumé |
Objectif |
Cette étude a examiné le rôle protecteur de l’estime de soi et de l’intelligence émotionnelle perçue sur les problèmes de santé mentale chez les adolescents espagnols pendant la pandémie de COVID-19.
Conception |
Les participants (N=139; AM=13,83 ans; ET=0,96; 63,8 % de femmes) ont rempli des formulaires avant l’apparition du COVID-19 (T1) et pendant la première vague de la pandémie en Espagne (T2).
Principales mesures des résultats |
Les participants ont auto-évalué l’intelligence émotionnelle, l’estime de soi, les problèmes de santé mentale et le comportement suicidaire.
Résultats |
Les problèmes de santé mentale des adolescents ont été affectés de manière égale par la pandémie de COVID-19 selon le sexe, l’âge et les conditions de confinement. Les adolescents ayant des niveaux faibles d’intelligence émotionnelle et d’estime de soi à T1 ont montré une diminution significative de l’anxiété, de la dépression, du stress et du comportement suicidaire autodéclarés à T2. Cependant, les adolescents ayant des niveaux moyens ou élevés d’intelligence émotionnelle et d’estime de soi à T1 n’ont montré aucun changement significatif des symptômes de santé mentale à T2. L’estime de soi à T1 a médité les relations entre l’intelligence émotionnelle à T1 (clarté et réparation) et les symptômes émotionnels à T2 (dépression, anxiété et stress). De plus, la relation entre l’estime de soi et les symptômes d’anxiété a été modérée par le nombre de personnes vivant ensemble lors du confinement de COVID-19.
Conclusion |
Nos résultats soulignent le rôle protecteur du développement pré-pandémique de l’estime de soi et de l’intelligence émotionnelle atténuant l’impact de l’épidémie de COVID-19 sur la santé mentale des adolescents pendant la pandémie.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Keywords : COVID-19, Psychological mechanism, Political health restrictions, Emotional symptoms, Suicidal behavior, Moderated meditation model
Mots clés : COVID-19, Mécanisme psychologique, Restrictions de santé politique, Symptômes émotionnels, Comportement suicidaire, Modèle de méditation modérée
Plan
Vol 73 - N° 5
Article 100847- septembre 2023 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.