France is one of the European countries with the highest prevalence of cannabis use, particularly in adolescence. Emotional regulation (ER) is one of the major risk factor in the etiology and the maintenance of cannabis use disorder and therefore is a key target for prevention programs.

This study aimed to evaluate the feasibility and the impact of a prevention program focusing on ER (especially on various emotional skills like awareness, emotional clarity and reactivity, ER strategies, and the level of emotional awareness) and on cannabis use among adolescents from various institutions.

In total, 87 adolescents from various institutions were included. ER was assessed by the Emotion Regulation Questionnaire, the Difficulties in Emotion Regulation Scale, the Emotion Reactivity Scale and the Adolescent Levels of Emotional Awareness Scale; cannabis use was assess by the Cannabis Abuse Screening Test (CAST). All participants were assess before preventive intervention (T0) and four months after the end of the program (T1).

Between T0 and T1, for all participants, there was an increase of emotional awareness, a decrease of emotional sensitivity, intensity and persistence, and an increase of the level of emotional awareness (total, self and others). There was no significant difference between T0 and T1 in CAST scores.

The prevention program showed encouraging results with a vulnerable group of adolescents in institutional care, particularly those from the Child Social Care (Aide sociale à l’enfance) and Child Forensic Institution (Protection judiciaire de la jeunesse) by showing an effect on different components of ER but not directly on cannabis use.

La France est un des pays européens où la prévalence de la consommation de cannabis est la plus élevée, notamment à l’adolescence. Reconnue comme un des facteurs majeurs de l’étiologie et du maintien du trouble de l’usage de cannabis, la régulation émotionnelle (RE), représente une cible de choix dans les programmes de prévention.

Cette étude vise à évaluer la faisabilité et l’impact d’un programme de prévention centré sur la RE sur diverses compétences émotionnelles (conscience, clarté et réactivité émotionnelle, stratégies de RE et niveau de conscience émotionnelle) et la consommation de cannabis chez des adolescents provenant de diverses institutions.

Quatre-vingt-sept adolescents ont été inclus dans cette étude. La RE a été évaluée grâce à l’Emotion Regulation Questionnaire, la Difficulties in Emotion Regulation Scale, l’Emotion Reactivity Scale et l’Adolescent Levels of Emotional Awareness Scale ; la consommation de cannabis par le Cannabis Abuse Screening Test (CAST). Tous les participants ont été évalués avant l’action de prévention (T0) et quatre mois après la fin dudit programme (T1).

On observe une augmentation de la conscience émotionnelle, une diminution de la sensibilité, de l’intensité et de la persistance émotionnelle, ainsi qu’une augmentation du niveau de conscience émotionnelle (total, soi et autrui) entre T0 et T1 chez tous les participants. Aucune différence ne s’est révélée significative entre T0 et T1 concernant les scores au CAST.

Le programme de prévention a montré des résultats encourageants auprès d’un public vulnérable d’adolescents suivis en institution (notamment ceux provenant de l’Aide sociale a l’enfance et de la protection judiciaire de la jeunesse) en montrant un effet sur différentes composantes de la régulation émotionnelle mais pas sur la consommation de cannabis.