L'adhérence thérapeutique désigne la prise adéquate d'un traitement. L'hypertension artérielle est particulièrement exposée à la non-adhérence thérapeutique du fait du caractère asymptomatique de la pathologie et d'un rapport bénéfice/contrainte du traitement perçu comme défavorable par certains patients. Compte tenu des conséquences néfastes de la non-adhérence en termes de complications cardiovasculaires, son optimisation représente un authentique objectif thérapeutique. De nombreux facteurs pouvant l'influencer ont été identifiés, notamment l'éducation thérapeutique des patients, l'implication de ces derniers mais aussi celle des professionnels de santé investis dans la prise en charge. L'éducation thérapeutique est indispensable dans l'hypertension artérielle afin de donner aux patients les outils qui leur permettront de comprendre la maladie, son caractère chronique et son traitement. Les objectifs de cette éducation sont, à échelle individuelle, l'instauration d'une alliance thérapeutique de qualité entre le praticien et le patient ainsi que l'implication de ce dernier dans sa prise en charge afin d'optimiser son adhérence thérapeutique, de mieux contrôler sa maladie et de réduire son risque cardiovasculaire. L'éducation thérapeutique présente également un bénéfice collectif avec une réduction du coût de la prise en charge et l'amélioration de la santé des populations. Les données de la littérature prouvent indéniablement la relation positive qui existe entre éducation et adhérence thérapeutique ainsi que ses bénéfices tant individuels que collectifs.