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L’intelligence émotionnelle au cœur de la formation initiale - 28/05/23

Emotional intelligence at the heart of initial training

Doi : 10.1016/j.revinf.2023.04.007 
Ludovic Dudous  : Cadre de santé formateur, Estelle Gorlier : Cadre de santé formatrice, Anne Papas : Cadre de santé formatrice
 Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi)-Institut de formation d’aides-soignants (Ifas) Pitié-Salpêtrière, 47 boulevard de l’Hôpital, 75013 Paris, France 

*Auteur correspondant.

Résumé

Tout soin est un soin relationnel. Il n’y a pas de soin sans émotion et il n’y a pas d’émotion sans mouvement, la relation est continuelle et dynamique. C’est une rencontre entre deux individus et les différentes émotions qui les traversent à ce moment précis. Comment développe-t-on à l’Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi)-Institut de formation d’aides-soignants (Ifas) de la Pitié-Salpêtrière, à Paris, les compétences émotionnelles des apprenants au cours de leur formation initiale ?

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Emotional intelligence at the heart of initial training

All care is relational care. There is no care without emotion and there is no emotion without movement, the relationship is continuous and dynamic. It is an encounter between two individuals and the different emotions that run through them at that moment. How do you develop the emotional skills of your students during their initial training at the Institut de formation en soins infirmiers (Ifsi)-Institut de formation d’aides-soignants (Ifas) de la Pitié-Salpêtrière, in Paris?

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : autonomie affective, émotion, intelligence émotionnelle, prendre soin émotionnel

Keywords : emotion, emotional autonomy, emotional care, emotional intelligence


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Vol 72 - N° 291

P. 29-31 - mai 2023 Retour au numéro
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  • Conception des émotions dans la discipline infirmière, survol et points de repère
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