Treatment for Anxiety Disorders in the Pediatric Primary Care Setting - 17/05/23

Doi : 10.1016/j.chc.2023.02.003

Jennifer B. Blossom, PhD ^a,^⁎ , Nathaniel Jungbluth, PhD ^b, Erin Dillon-Naftolin, MD ^b,^c,^d, William French, MD ^b,^c,^d
^a Department of Psychology, University of Maine, 376 Williams Hall, Orono, ME 04473, USA
^b Seattle Children’s, Partnership Access Line, P.O. Box 51023, Seattle, WA 98115-1023, USA
^c Seattle Children’s, Child and Adolescent Psychiatry and Behavioral Medicine, M/S OA.5.154, PO Box 5371, Seattle, WA 98145-5005, USA
^d University of Washington, Child and Adolescent Psychiatry, Seattle, WA, USA

^∗Corresponding author.

Résumé

Anxiety disorders are among the most diagnosed mental health problems in children and adolescents. Without intervention, anxiety disorders in youth are chronic, debilitating, and amplify risk of negative sequelae. Youth with anxiety present to primary care frequently and often families choose to first discuss mental health concerns with their pediatricians. Both behavioral and pharmacologic interventions can be effectively implemented in primary care, and research demonstrates the effectiveness of both approaches.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Integrated care, Pediatric primary care, Anxiety, Cognitive-behavioral therapy, Pharmacotherapy

Plan

Key points

Background

Assessment, evaluation, and triage

Discussion

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Summary

Clinics care points

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Vol 32 - N° 3

P. 601-611 - juillet 2023 Retour au numéro

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W. Thomas Baumel, Jeffrey R. Strawn

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