Le cyber-harcèlement scolaire constitue un grave problème de santé publique et d'éducation. Les adolescents ont un risque plus élevé de subir la cyber-harcèlement en tant que victime étant donné la fréquence de leur utilisation d'Internet via des sites de réseaux sociaux tels que Facebook et des appareils mobiles tels que les téléphones portables et les tablettes. La victimisation par cyber-harcèlement est répandue dans le monde atteignant des taux de prévalence allant jusqu’à 15 %. La connaissance des facteurs de risque de ce cyber-harcèlement chez les collégiens est cruciale pour la mise en œuvre les mesures préventives adéquats.

Cette étude vise à déterminer la prévalence du cyber-harcèlement chez les collégiens de la région d'El Kef (Tunisie) et d'identifier ses facteurs associés.

Une étude transversale à visée analytique a été conduite auprès d'un échantillon en grappe de collégiens de la région d'El Kef. Un questionnaire auto-administré a été utilisé pour recueillir les caractéristiques sociodémographiques et éducatives des participants. L’échelle d'Olweus Bully/Victim révisée (OBVQ-R) a été utilisée pour évaluer la prévalence et les formes de victimisation par harcèlement. Un modèle de régression logistique binaire a été utilisé pour identifier les facteurs associés au fait d'être victimes de cyber-harcèlement.

Au total, 1111 collégiens âgés de 11 à 17 ans (moyenne d’âge 13 ans (SD=1,03)), ont participé à l’étude. Cet échantillon était composé de 472 garçons (42 %) et de 639 filles (58 %). La prévalence de la victimisation par cyber-harcèlement était de 14,3 %. Au terme de l'analyse multivariée, deux facteurs ont été retenus comme associés à la victimisation par cyber-harcèlement (tableau 1). En fait, les filles étaient plus à risque de cyber-harcèlement que les garçons (OR=1,67 ; CI 95%=[1,14-2,37]). Alors que les non redoublants semblent être protégés contre le cyber-harcèlement (OR=0,29 ; CI 95%=[0,20-0,43]). (tableau 2).

Le cyber-harcèlement est une expérience fréquente chez les collégiens tunisiens. Ces résultats s'ajoutent aux données empiriques sur la victimisation par cyber-harcèlement et renforcent le besoin urgent de prévention du cyber-harcèlement en Tunisie. En outre, du point de vue de la pratique, il est important d'accroître notre sensibilisation au cyber harcèlement et de réduire ses facteurs de risque.

Cyber-harcélement , Victimisation , Adolescents , Milieu scolaire

Les auteurs n'ont pas précisé leurs éventuels liens d'intérêts.