Investigating the mediating effect of anxiety and fear of a third wave of COVID-19 among students in South India - 01/04/23
Enquête sur l’effet médiateur de l’anxiété et la peur d’une troisième vague de COVID-19 chez les étudiants en Inde du Sud
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
Article gratuit.
Connectez-vous pour en bénéficier!
Abstract |
The COVID-19 pandemic, which is a global health emergency, has potentiality had a serious impact on students’ mental health. An online cross-sectional survey design that included 534 senior year college students from South India revealed a significant and direct positive effect of the fear of a third wave of COVID-19 on academic anxiety which in turn showed a significant and direct positive effect on COVID-19 burnout. Academic anxiety was also found to mediate the relationship between the fear of a third wave of COVID-19 and subsequent cases of burnout. The study suggested measures to be taken by policy makers for the broader interest and wellbeing of student communities. Managerial implications, limitations and future studies were also examined in the paper.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Résumé |
La pandémie de COVID-19, qui est une urgence sanitaire mondiale, présente une potentialité d’impact sérieux sur la santé mentale des étudiants. Une enquête transversale en ligne qui comprenait 534 étudiants de dernière année de collège en Inde du sud a montré que la peur de la troisième vague de COVID-19 augmentait significativement l’anxiété scolaire qui à son tour augmentait le burnout lié au COVID-19. Il a également été découvert que l’anxiété scolaire médiait la relation entre la peur d’une troisième vague de COVID-19 et les burnout ultérieurs. L’étude a suggéré des mesures à prendre par les décideurs politiques pour améliorer le bien-être des communautés étudiantes. Les implications managériales, les limites et les études futures ont également été examinées.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Keywords : Academic Anxiety, Burnout, COVID-19, Fear
Mots clés : Anxiété académique, Burnout, COVID-19, Peur
Plan
Vol 181 - N° 4
P. 330-335 - avril 2023 Retour au numéro
Article précédent
- Harcèlement scolaire chez les sujets à ultra haut risque de psychose
- Feten Fekih-Romdhane, Majda Cheour
- Comportements auto-dommageables sans intention suicidaire et conduites suicidaires chez les jeunes: une revue de littérature narrative à la lumière du modèle d’Hamza et al. (2012)
- Yasmine Cebe, Ludovic Bornand, Dre Anne Edan, Camille Piguet
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.