Intérêt d’évaluer les poursuites oculaires par eye-tracking dans les troubles neurodéveloppementaux - 28/03/23
, Mathilde Libois 1, Justine Bogers 1, Véronique Carlier 1, Alain Bauwens 2Résumé |
Introduction |
En neuropédiatrie, la poursuite oculaire est systématiquement regardée à l’œil nu, le plus souvent en utilisant le doigt ou un objet à fixer.
Objectifs |
L’utilisation d’un eye-tracker et d’une cible décrivant un parcours continu à plusieurs fréquences fixes pourrait-elle apporter des mesures plus fines et de là, un éclairage nouveau ?
Méthodes |
Au total, 244 enfants de 6 à 18 ans, adressés pour troubles d’apprentissage ont suivi une cible pendant 2minutes sur un écran placé à 45cm, la cible parcourt 3 fois un 8 puis 3 fois un ∞ et ce, à 3 fréquences différentes (0,1, 0,2 et 0,33Hz). L’analyse est faite par le système AIDEAL de ORASIS-EAR. Sont pris en compte la fluidité des poursuites binoculaires, les saccades de rattrapage et les mouvements céphaliques. Les résultats sont intégrés à une évaluation pluridisciplinaire neuropsychologique, orthophonique et ergothérapeutique.
Résultats |
Les poursuites normales orientent vers une absence de troubles neurodéveloppementaux. La poursuite instable à basse fréquence mais se normalisant aux hautes fréquences caractérise les TDA(H), un aspect trémulant à toutes les fréquences mais surtout en poursuites verticales (8) oriente vers une dyslexie. La déstructuration des poursuites avec saccades de rattrapage oriente vers une dyspraxie ou un trouble spécifique du langage. Les multi-dys ont des poursuites toujours perturbées avec des caractéristiques souvent combinées.
Discussion |
L’étude par eye-tracking des poursuites nous donne un éclairage rapide, plus détaillé que celui obtenu à l’œil nu, sur le fonctionnement et la maturation du système neurovisuel. Par ailleurs, il permet d’orienter rapidement vers un trouble neurodéveloppemental spécifique.
Conclusion |
Cette étude des poursuites démontre l’intérêt de leurs caractérisations plus fines par eye-tracking pour le dépistage et l’orientation diagnostique dans les troubles neurodéveloppementaux.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Troubles neurodéveloppementaux, Poursuites oculaires, Eye-tracking
Plan
Vol 179 - N° S
P. S61-S62 - avril 2023 Retour au numéro
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