Reprint of: Health professionals in coordinated practice groups, roommates, or collaborators? Qualitative analysis in five Brittany-based coordinated practice groups - 15/12/22

Doi : 10.1016/j.lpmope.2022.100031 
Jérémy Derriennic a, b, , Delphine Le Goff a, b, Marie Barais a, b, Jean-Yves Le Reste a, b
a Département universitaire de médecine générale, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Bretagne occidentale, Brest, France 
b Équipe d'accueil soins primaires, santé publique et registre des cancers de Bretagne occidentale (EA 7479 SPURBO), France 

Corresponding author.

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Abstract

Context

Primary care organization is changing to improve the patient's care pathway and to cope with increasingly complex care requests. The multiple care and services required by multimorbid patients require multiple expertise and interprofessional coordination that coordinated practice could more easily provide. Despite the growth of these groups, there was still a lack of understanding of professionals’ motivation to set up in such groups and a lack of description about what was occurring in them.

Objective

To explore factors influencing the establishment of multi-professional groups, collaboration, and its durability over time.

Method

Five qualitative studies involving semi-structured interviews and group interviews with health professionals working in multi-professional health offices were analysed using an open and inductive approach. Dynamics and types of work were compared and summarized. The results were displayed in a heuristic map.

Results

Fifty-seven health professionals were interviewed in 57 individual interviews and 5 focus groups, covering 11 professions. The analysis of the 62 verbatims highlighted three main chronologically linked themes: the genesis of the multiprofessional group (levers and barriers to installation), the construction of the collaboration and its evolution (strengthening of the collaboration or shift towards colocation). Health professionals clarified the collaboration dynamics. They described their fears and motivations for installation, the elements influencing the transition from roommate to collaboration, and its durability over time.

Conclusion

The levers highlighted must be planned for and taught in order to support the development of groups in the field and lead to more general collaborative work in primary care.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Group practice, Primary health care, Cooperative behavior, Outcome assessment (health care), Empirical research


Plan


 Ties of interest:
The authors have no conflicts of interest to declare with regard to the data published in this article. Each author's ties of interest may be consulted inline at: www.transparence.gouv.fr.
 Editor's Note: This article is a reprint of a previously published article. For citation purposes, please use the original publication details:
 Derriennic J, Le Goff D, Barais M, Le Reste JY. Health professionals in coordinated practice groups, roommates, or collaborators? Qualitative analysis in five Brittany-based coordinated practice groups. Exercer, 2022; 183: 208–14
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