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COVID-19: What have we learned? - 08/12/22

COVID-19 : qu’avons nous appris ?

Doi : 10.1016/j.pxur.2022.10.010 
Chaim Rafalowski , Itamar Laist

on behalf of the Horizon 2020 NO-FEAR project1

  The NO-FEAR (Network Of practitioners For Emergency medicAl systems and cRitical care) consortium is comprised of 18 partners, including two joint partners, from 12 countries (Austria, Belgium, France, Ireland, Israel, Italy, the Netherlands, Norway, Romania, Spain and the United Kingdom). The project is coordinated by a practitioner providing Disaster Medicine education, Univetsitá del Piemonte Orientale, Italy. The NO-FEAR partners represent a combination of practitioners, industry/SMEs and academia. MDA is one of the project's partners, leading work package 4 in the project. https://www.no-fearproject.eu.

 Magen David Adom in Israel, 60, Yigal Alon st., Tel Aviv, Israel 

Corresponding author. Magen David Adom in Israel, 60, Yigal Alon st., Tel Aviv, Israel.Magen David Adom in Israel60, Yigal Alon st.Tel AvivIsrael

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Summary

Since the beginning of the COVID-19 pandemic, the NO-FEAR project focused on using the vast network of the project, for real time exchange of knowledge, in a new and rapidly evolving situation. Lessons observed from a series of twenty webinars around different COVID-19 related topics, that took place during the first two years of the pandemic were processed, analyzed and discussed as part of the NO-FEAR project activity. The findings of the process emphasized the importance of the psychosocial and the human factor in the healthcare systems during the pandemic and the significant role personal protective equipment stockpile management had on the activity of the healthcare organizations and personnel. The equipment and supply availability and capacity were also an issue considered of high importance. Better incorporating healthcare into crisis management structures was another topic. Finally, strong and good knowledge sharing and links between the healthcare organizations are found to be a useful way for learning from others’ experience and exchanging ideas and practices.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Résumé

Depuis le début de la pandémie de COVID-19, le projet NO-FEAR a utilisé son réseau de partenaires, pour échanger des connaissances en temps réel, s’agissant d’une situation nouvelle d’évolution rapide. Des enseignements extraits d’une série de vingt webinaires portant sur différents sujets liés au COVID-19, au cours des deux premières années de la pandémie, ont été traités, analysés et discutés dans le cadre des travaux du projet NO-FEAR. Les résultats de cette analyse ont souligné l’importance du facteur psychosocial et humain dans les systèmes de santé pendant la pandémie et le rôle significatif de la gestion des stocks d’équipements de protection individuelle pour le personnel de santé et l’ensemble du dispositif sanitaire. La disponibilité en équipements et la gestion de l’approvisionnement ont également été considérées comme une question de grande importance. Il apparaît, quoique non traité dans ce travail, que les soins en santé doivent bénéficier d’une meilleure prise en compte dans les gestions de crise. De fait, un partage des connaissances efficient et les liens entre les organisations en charge des soins de santé se sont avérés être un moyen utile pour apprendre de l’expérience des autres au plan idées et pratiques.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : COVID-19, Pandemic, Lessons observed

Mots clés : COVID-19, Pandémie, Leçons apprises


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Vol 6 - N° 4

P. 255-261 - décembre 2022 Retour au numéro
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  • Medical and psychological support during the COVID-19 pandemic in Overseas France
  • Pascale Quinol, Agnes Voge, Géraldine Bustreel, Karim Zaghbib, Alexandra Botero, Pascal Julia, Lucie Clervoy, Isabelle Julien, Galia Malka
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  • Simulation training in disaster medicine. Interesting perspectives from new technologies
  • Fabio Maccapani, Luca Ragazzoni, Pier Luigi Ingrassia, Francesco Della Corte

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