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La satisfaction des besoins du jeune enfant, attention aux confusions - 01/12/22

Doi : 10.1016/j.melaen.2022.10.006 
Laurence Rameau  : Directrice petite enfance, rédactrice en chef
 c/o Métiers de la petite enfance, 65 rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex, France 

Résumé

Penser l’accueil des jeunes enfants en s’appuyant uniquement sur la satisfaction de leurs besoins peut s’avérer complexe et non opérationnel, d’autant plus que ce concept flou est souvent confondu avec d’autres notions, comme celles de désir, d’habitudes culturelles ou de pratique en tant que telle. C’est pourquoi il convient dans chaque situation de se montrer vigilants afin de tenter de comprendre ce qu’il se passe réellement pour le tout-petit. Cela en vue de mettre en place une pratique ou une organisation qui lui soit favorable.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : besoin, demande, désir, pratique culturelle, pratique éducative


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Vol 28 - N° 311

P. 12-13 - novembre 2022 Retour au numéro
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  • Les besoins fondamentaux du jeune enfant
  • Élise Fabre
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  • Coordonner les besoins des enfants, des familles et des professionnels, entre alignement et écartèlement
  • Marie Andrys-Top

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