S'abonner

The feasibility and preliminary efficacy of early time-restricted eating on diet quality in college students: A randomized study - 19/10/22

Doi : 10.1016/j.orcp.2022.08.009 
Selicia T. Mayra a, , Kelly Chondropoulos b, Anateresa De Leon b, Natalie Kravat b, Carol S. Johnston b
a Department of Nutrition and Health Science, Ball State University, 1613 W Riverside Ave, Muncie, IN 47303, USA 
b College of Health Solutions, Arizona State University, 411 N Central Ave, Phoenix, AZ 85004, USA 

Corresponding author.

Abstract

Meal timing is an important consideration when assessing health. The primary outcome of this pilot study was to examine the feasibility and preliminary efficacy of early time-restricted eating (eTRE) on diet quality in a sample of college students attending a large southwestern university. Cardiometabolic indices and anthropometric measures were also obtained. The study was planned as an eight-week intervention; however, COVID-19 necessitated laboratory closures that disrupted data collection at week eight. Hence, only data obtained at week zero (baseline) and week four were viable for analysis and are presented herein. Twenty-five healthy participants were randomized to the intervention group (eTRE) which consisted of a daily 6-hour eating window or the control group (CON) which consisted of a daily 16-hour eating window. Each week, participants were permitted one day off from their respective study protocol. Seventeen participants completed all aspects of the study, and diet quality data were obtained from one additional participant (n = 18). Preliminary findings indicate that the 6-hour eTRE protocol may be beneficial for weight reduction and for reducing energy-dense foods typically consumed during the evening hours or later at night. Future research should accommodate individual preferences with regard to the initiation time of the eating window while also providing evidence-based nutrition recommendations to improve diet quality.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Time-restricted eating, Intermittent fasting, Diet quality, College students


Plan


© 2022  Publié par Elsevier Masson SAS.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 16 - N° 5

P. 413-420 - septembre 2022 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Adherence to vitamin and mineral supplementation after bariatric surgery – A two-year cohort study
  • Kristina Spetz, Sanna Svedjeholm, Susanne Roos, Susanne Grehn, Torsten Olbers, Ellen Andersson
| Article suivant Article suivant
  • Factors associated with the perception of parents and children regarding obesity-related terminology used by healthcare professionals in a sample of Korean children and adolescents with obesity
  • Sarah Woo, Hong Ji Song, YoonMyung Kim, Hyunjung Lim, Kyung Hee Park

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Déjà abonné à cette revue ?

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2024 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.