Apprentissage de la lecture : une étude sur les pratiques d’enseignement - 26/06/22

Doi : 10.1016/S1262-4586(22)01010-X

Résumé

L’étude Lire et écrire au CP s’est intéressée à ce qui se passe en classe pour mesurer l’impact des pratiques d’enseignement en matière d’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

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Vol 21 - N° 120

P. 10 - septembre 2015 Retour au numéro

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