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Lancet Infectious Diseases, The

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Modelling results on the impact of COVID-19 testing in schools - 23/06/22

Doi : 10.1016/S1473-3099(22)00163-3 
Louise Dyson a
a Zeeman Institute for Systems Biology and Infectious Disease Epidemiology Research, Mathematics Institute and School of Life Sciences, University of Warwick, Coventry CV4 7AL, UK 

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Vol 22 - N° 7

P. 915-916 - juillet 2022 Retour au numéro
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