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La modélisation vidéo pour apprendre à jouer - 19/05/22

Doi : 10.1016/S1262-4586(22)00362-4 
Lauriane Venin-Consol
 Orthophoniste, formatrice, Lyon (69) 

Résumé

Chez les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, développer les compétences de jeu est essentiel

La modélisation vidéo (video modeling) permet l’apprentissage de comportements par l’observation d’une démonstration vidéo.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

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Vol 24 - N° 137

P. 17-19 - juillet 2018 Retour au numéro
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