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Designing and Testing a Developmentally Appropriate Intervention for Children in a Psychiatric Residential Treatment Facility - 27/05/21

Doi : 10.1016/j.chc.2021.04.005 
Jonathan C. Huefner, PhD a, , Christopher O’Brien, BA b, Dennis G. Vollmer, MHD, MBA c
a Boys Town Child and Family Translational Research Center, 14015 Flanagan Boulevard Ste 202, Boys Town, NE 68010, USA 
b Opportunities Inc, 12012 Roberts Road Ste C, La Vista, NE 68128, USA 
c Boys Town Residential Treatment Center, 14092 Boys Town Hospital Road, Boys Town, NE 68010, USA 

Corresponding author.

Résumé

Preadolescent children in residential care have treatment needs that are different from adolescents. An intervention was created using developmental theory to inform decisions about the timing, objectives, strategies, and context best suited to preadolescents in an intensive residential treatment center. Aggressive behavior, seclusions, and restraints data for preadolescents during a 32-month period was used in the analysis. There was a significant decrease in aggressive behavior, seclusions, and restraints for preadolescents during the periods when the developmentally appropriate intervention was used versus the times when they received same intervention as the adolescents.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Residential treatment, Preadolescent, Developmentally informed, Aggression, Psychoeducational, Seclusions, Restraints


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Vol 30 - N° 3

P. 527-536 - juillet 2021 Retour au numéro
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  • Treatment of Childhood Emotion Dysregulation in Inpatient and Residential Settings
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