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Normal Sleep in Children and Adolescence - 20/11/20

Doi : 10.1016/j.chc.2020.08.011 
Alex Agostini, PhD a, , Stephanie Centofanti, PhD b
a Sleep and Chronobiology Laboratory, University of South Australia, Adelaide, Australia 
b UniSA Online, University of South Australia, University of South Australia Online, L4, Catherine Helen Spence Building, City West Campus, Adelaide, South Australia 5000, Australia 

Corresponding author. Sleep and Chronobiology Laboratory, University of South Australia, Magill Campus, C Building, Level 1, Room C1-82, St Bernards Road, Magill, South Australia 5072, Australia,Sleep and Chronobiology LaboratoryUniversity of South AustraliaMagill CampusC Building, Level 1Room C1-82St Bernards RoadMagillSouth Australia5072Australia

Résumé

Adequate sleep is essential for healthy development in childhood and adolescence. Healthy sleep contributes to good physical health, immune function, mental health, and academic performance. The regulation and architecture of sleep change greatly across childhood and adolescence, and the ability to obtain sufficient sleep is impacted by a range of factors that change with maturation. This article describes normal sleep across childhood and adolescence and discusses some of the most common barriers to adequate sleep, including early school start times, technology use, and changes to circadian rhythms, and sleep homeostasis across puberty.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Sleep, Mental health, Physical health, Barriers to healthy sleep, Technology, Children, Adolescents


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Vol 30 - N° 1

P. 1-14 - janvier 2021 Retour au numéro
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  • Pediatric Sleep Disorders: A Unique Opportunity for Child and Adolescent Psychiatry
  • Jessica R. Lunsford-Avery, Argelinda Baroni
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  • Sleep and Technology in Early Childhood
  • Amy I. Nathanson

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