« Je suis les cours de la même façon que les autres élèves » - 05/11/20
“I follow lessons in the same way as other students”
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Résumé |
Sourde et professionnelle de santé, et alors ?
Pour Emma, 22 ans, le handicap n’est pas un frein à ses ambitions
Loin d’être un long fleuve tranquille, son expérience est jusqu’ici un pari gagnant
La clé ?
Des accompagnements adaptés, des formateurs sensibilisés et une motivation de fer
Entretien.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
Deaf and a health professional, so what? For 22-year-old Emma, disability is no obstacle to achieving her ambitions. Although far from easy, her experience has so far been positive. The key? Adapted support, enlightened trainers and unwavering motivation. Interview.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : aménagement, compensation, formation, handicap auditif, stage
Keywords : adaptation, compensation, hearing disability, practice placement, support, training
Plan
Vol 65 - N° 847
P. 36-37 - juillet 2020 Retour au numéro
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- Les troubles “dys” dans la formation des professionnels de santé
- Catherine Girard
- Formation : comment s’adapter aux troubles psychiques ?
- Stéphane Danvin
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