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Invited commentary on “Registry-based trainee assessments: Leveraging a quality collaborative for surgical education” - 12/10/20

Doi : 10.1016/j.amjsurg.2020.10.008 
Anthony J. DeSantis, Michael P. Rogers, Paul C. Kuo
 Department of Surgery, University of South Florida Morsani College of Medicine, 2 Tampa General Circle, Tampa, FL, 33606, USA 

Corresponding author. Department of Surgery, University of South Florida, 2 Tampa General Circle, Tampa, FL, 33606, USA.Department of SurgeryUniversity of South Florida2 Tampa General CircleTampaFL33606USA
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le Monday 12 October 2020

Keywords : Surgical education, Forcing function, Evaluation, Surgery residency


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