La démarche en clinique de l’activité vise avant tout la transformation de situations réelles de travail et le développement du pouvoir d’agir des sujets, dans ses dimensions individuelles et collectives. Notre communication a pour but d’illustrer l’application de cette approche à la reconception d’un système d’information. Elle est basée sur une intervention au sein du groupe automobile PSA, qui a fait l’objet d’une thèse de doctorat. Dans le cadre du remplacement d’un outil informatique inadapté au travail, nous avons mis en place un collectif d’une dizaine de professionnels « utilisateurs » de l’outil. À travers un exemple, nous montrons comment, l’action, au départ bloqué par la configuration de l’outil inadapté, a pu se redéployer à partir ce changement, qui a reconfiguré les dialogues sur le travail. Notre étude s’appuie sur l’analyse longitudinale de ces dialogues. Les problèmes de l’action s’exprimaient par des plaintes et des récits d’échecs. Du point de vue de l’utilisateur il s’agissait là d’une part importante de l’expérience vécue de l’usage de l’outil. Celle-ci, exprimée sur le mode du manque ou de la plainte, était exclue de l’élaboration par la parole du projet initial, fixée sur l’expression de besoins traduits en opérations. Avec elle c’était une part du réel qui échappait à une élaboration de la signification de l’outil. La recherche d’une issue à l’inadaptation du système tournait en rond. Cela marquait en soi l’enfermement de l’action. Sa relance à l’inverse est passée par l’intégration dans l’outil informatique de ce qui était éprouvé dans l’échec. Cela a relevé d’un mouvement créatif mettant en rapport cette expérience avec l’action. Ce mouvement n’a pas été évident pour les utilisateurs. Il a dû être médiatisé. Le cadre de notre intervention a permis d’aménager un espace de dialogue particulier par rapport aux cadres techniques habituels. Il a suscité une élaboration différente de cette expérience vécue, donnant à ce qui y était exprimé un autre destin. Cela a eu des incidences sur le développement de l’outil, de l’action, de sa signification et au final de l’activité. Notre recherche apporte des éléments nouveaux sur l’importance des controverses de métier autour des outils informatiques, pour que ces outils soient mieux adaptés au travail. D’un point de vue théorique, elle met en avant le rapport entre ce que signifie le système d’information et le pouvoir d’agir des utilisateurs. Elle situe donc à la fois l’empêchement et le développement de l’action avec une système d’information dans un plan symbolique.