Le programme nord-américain de prévention des chutes chez la personne âgée “Vivre en équilibre” est principalement axé sur les dimensions psychologiques pour induire des changements de comportement et pour favoriser la confiance en son équilibre. Il est animé par des pairs formés. L’objectif de cette étude est de vérifier la faisabilité d’un tel programme dans le contexte français et de quantifier les effets sur les dimensions psychologiques, les connaissances associées aux chutes ainsi que le degré de satisfaction. Nos résultats suggèrent une amélioration de la plupart des paramètres considérés. Ils confirment donc l’applicabilité d’un tel programme en France et soulignent la nécessité d’inclure des exercices portant sur les dimensions psychologiques dans des programmes multifactoriels de prévention des chutes.

The North American ‘Living in Balance’ program for falls prevention in the elderly focuses primarily on psychological dimensions to induce behavioural changes and promote confidence in one’s balance. It is led by trained peers. The objective of this study is to verify the feasibility of such a program in the French context and to quantify the effects on the psychological dimensions, knowledge associated with falls and the degree of satisfaction. Our results suggest an improvement in most of the factors considered. They therefore confirm the feasibility of such a program in France and highlight the need to include exercises on psychological aspects in multifactorial fall prevention programs.