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Aspects sensorimoteurs et motricité manuelle dans les troubles du spectre autistique : une revue de la littérature - 07/04/20

Sensorimotor aspects and manual dexterity in autism spectrum disorders: A literature review

Doi : 10.1016/j.encep.2019.11.005 
E. Khoury a, b, , L. Carment c, P. Lindberg c, R. Gaillard c, d, M.-O. Krebs c, d, I. Amado c, d
a Université Paris-Sud, faculté de médecine, 94270 Le Kremlin Bicêtre, France 
b Université Saint-Joseph, faculté de médecine, Beyrouth, Liban 
c IPNP, Inserm U894, université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité, 75013 Paris, France 
d SHU, resource center for cognitive remediation and psychosocial rehabilitation, université Paris Descartes, hôpital Sainte-Anne, 75014 Paris, France 

Auteur correspondant. 50, rue du chemin vert, Paris, 75011, France.50, rue du chemin vertParis75011France

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Résumé

Objectifs

Les troubles du spectre autistique (TSA) s’accompagnent souvent de signes moteurs, mais leur étude objective reste relativement récente. De plus, les anomalies de la motricité manuelle persisteraient avec l’âge, limitant les compétences fonctionnelles et la qualité de vie. Cet article fait une revue et une analyse de la littérature portant sur les aspects sensori-moteurs et la motricité manuelle dans les TSA.

Méthodes

Nous avons entrepris une recherche Medline de tous les articles parus depuis l’an 2000 dont le titre, le résumé ou les mots-clefs contenaient la racine autis* et l’un ou l’autre des termes suivants : hand, manual, finger, dexterity, prehension, grip ou grasp. Trente-trois articles ont été retenus.

Résultats

L’anomalie élémentaire serait un déficit dans les capacités d’intégration sensori-motrice pendant le mouvement pour prédire des signaux d’erreur et ainsi permettre des corrections par feedforward. Ces altérations sont aussi retrouvées dans les tâches de dextérité manuelle et persistent de façon significative jusqu’à l’âge adulte. Le substratum neurologique sous-tendant ces anomalies serait une hypoconnectivité par retard de maturation des faisceaux cortico-cérébelleux retrouvé dans l’autisme et globalement dans les troubles du neurodéveloppement.

Conclusion

Malgré un début de convergence vers l’hypothèse d’un déficit d’intégration sensori-motrice, on ne dispose toujours pas d’un modèle physiopathologique commun aux déficits sensori-moteurs de l’autisme. Une description plus fine de ces signes moteurs et une meilleure compréhension des mécanismes cérébraux sous-jacents permettraient une prise en charge plus adaptée pour cette population aux troubles du neurodéveloppement si singuliers.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Objectives

Autism spectrum disorders (ASD) are neurodevelopmental disorders characterized by difficulties in communication and social interactions as well as by restricted and repetitive patterns of behavior and interests. They are frequently associated with motor signs. However, literature concerning these motor anomalies remains scarce when it comes to the adult population. Among motor aspects, those concerning manual motor skills warrant a particular attention as their alteration often persists through adulthood with a major impact on functioning and quality of life. The purpose of this article was to systematically review and analyze the literature on sensorimotor aspects and manual motor impairments in ASD.

Methods

We have searched the Medline database using the Pubmed search engine and retaining all articles published since the year 2000 with either their title, abstract or key-words containing the root autis* and any combination of the following terms: hand, manual, finger, dexterity, prehension, grip or grasp. Reference lists where also reviewed. After irrelevant articles were excluded, 33 studies were retained for this work.

Results

The basic motor anomaly in autism seems to be a deficit in sensorimotor integration. The central nervous system of individuals with ASD seems unable to efficiently extract sensory information and integrate it correctly into a motor plan and execution. This type of online correction aims to save time on the initial ballistic phase of a movement. Thus, its alteration results in generalized slowness and motor clumsiness that require retroactive feedback corrections. Moreover, difficulties in integrating external sensory information to correctly adapt movement to environmental requirements could explain stereotyped and inflexible behaviors characteristic of autism. The same sensorimotor alterations are found in both gross and fine manual dexterity tasks. They seem to persist significantly though adolescence and into adulthood. To explain these anomalies, the underlying neuroanatomical and neurofunctional substratum might be a hypoconnectivity within cortico-cerebellar tracts. However, several other cerebral structures are also implicated. A delay in the maturational processes of these structures appears to be the common determinant of motor signs found in ASD but also in neurodevelopmental disorders as a whole.

Conclusions

Current works tackling motor aspects in autism comprise several limitations preventing homogenization of their findings. Firstly, characterization of the extremely diverse clinical forms of ASD does not always rely on the same clinical criteria or tools. Furthermore, the motor tasks and the clinical assessments used are not always the same across publications complicating comparison. Moreover, sample sizes are almost always small and only a few studies have addressed motor impairments in adults with ASD. Furthermore, only two studies examine the dynamic longitudinal evolution of motor aspects from childhood to adult age. Finally, despite a recent effort of a consistent number of publications converging towards the hypothesis of a deficit in sensorimotor integration, a common pathophysiological model explaining these deficits in ASD is lacking. A more precise description of these motor signs and further comprehension of the neurological mechanisms underpinning them would allow more tailored managements directed towards subgroups with more homogenous neurodevelopmental profiles.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Autisme, Motricité, Manuelle, Intégration sensori-motrice

Keywords : Autism, Manual, Dexterity, Sensorimotor integration


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