S'abonner

Trainee Exposure and Education for Minimally Invasive Gender-Affirming Procedures - 27/02/20

Doi : 10.1016/j.det.2019.10.009 
Brittany Buhalog, MD a, , Jon Klint Peebles, MD b, Matthew Mansh, MD c, Esther A. Kim, MD d, Philip Daniel Knott, MD e, William Hoffman, MD d, Rahul Seth, MD f, Andre Alcon, MD d, Sarah Tuttleton Arron, MD, PhD g
a UCSF Dermatologic surgery and laser center: 1701 Divisadero St, San Francisco, CA 94115, USA 
b Department of Dermatology, Kaiser Permanente Mid-Atlantic Permanente Medical Group, Rockville, MD, USA 
c Department of Dermatology, University of Minnesota School of Medicine, Minneapolis, MN, USA 
d Division of Plastic and Reconstructive Surgery, University of California, San Francisco, San Francisco, CA, USA 
e Section of Facial Plastic Surgery, Facial Plastic and Reconstructive Surgery, Department of Otolaryngology/Head and Neck Surgery, UCSF Medical Center, San Francisco, CA, USA 
f Facial Plastic and Reconstructive Surgery, UCSF Department of Otolaryngology- Head and Neck Surgery (OHNS), San Francisco, CA, USA 
g San Francisco VA Medical Center, UCSF Dermatologic Surgery and Laser Center, San Francisco, CA, USA 

Corresponding author.

Résumé

Minimally invasive gender-affirming procedures (MIGAPs), which aim to align gender identity and expression for transgender and gender-nonbinary patients in a way that is safe, effective, and semipermanent or reversible, are gaining in popularity. This article assesses the current amount of trainee exposure in clinic and didactic sessions in core procedural specialties nationwide via survey study of program directors. Low exposure of residents and fellows to MIGAPs was observed overall and a lack of procedure-specific education. In an effort to provide excellent patient care, promote cultural humility, and improve patients’ quality of life, further education regarding these procedures is necessary.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Transgender, Medical education, Minimally invasive procedures, Gender-affirming procedures, Cultural humility, Nonbinary


Plan


© 2019  Elsevier Inc. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 38 - N° 2

P. 277-283 - avril 2020 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Ways to Improve Care for LGBT Patients in Dermatology Clinics
  • Justin L. Jia, Danielle J. Polin, Kavita Y. Sarin
| Article suivant Article suivant
  • Incorporating Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender Training into a Residency Program
  • Joseph W. Fakhoury, Steven Daveluy

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Déjà abonné à cette revue ?

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2025 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.