La simulation en chirurgie pédiatrique est indispensable du fait de la rareté de certaines interventions, de considérations convergentes éducatives, éthiques, médico-légales et économiques. Elle revêt trois aspects différents : — la simulation pour les habiletés chirurgicales de base que permet d’apprendre et/ou d’améliorer le geste opératoire (dissection, réalisation de nœuds etc.). — la préparation à la chirurgie, grâce à la réalité virtuelle, permet d’établir une stratégie satisfaisante pour un patient donné, après avoir testé différentes possibilités. — la simulation comportementale qui renforce l’intérêt de la « check list » pré-opératoire et lui donne un sens. Elle permet une meilleure gestion des crises (complication, conversion).

Simulation in paediatric surgery is essential for educational, ethical, medicolegal and economic reasons, and is particularly important for rare procedures. There are three different levels of simulation : — simulation of basic techniques in order to learn or improve surgical skills (dissection, intracorporeal knots, etc.) ; — preparation for surgery using virtual reality, to perfect and test various procedures on a virtual patient, and to determine the best approaches for individual cases ; — behavioral simulation underlines the importance of the preoperative check-list and facilitates crisis management (complications, conversion, etc.)