Effects of standardized musical intervention on refusal of care and aggression during toileting in people with institutionalized neurocognitive disorders - 11/10/18
Doi : 10.1016/j.rehab.2018.09.001
Auguste Loko a, Emmanuel Coudeyre b, Stéphane Guétin c, Witold Jarzebowski a, Joël Belmin a, d, ⁎ 
a Sorbonne Université, 75006 Paris, France
b Service de médecine physique et réadaptation, CHU de Clermont-Ferrand, INRA, université Clermont-Auvergne, 63000 Clermont-Ferrand, France
c Clinical psychology and psychopathology laboratory (EA4056), university Paris 5-René Descartes, Paris, France
d Laboratoire éducation et pratiques en santé (LEPS), université Paris 13, Bobigny, France
⁎Corresponding author. LivingLab Pratiques de soin dans le grand âge et service de gériatrie, hôpital Charles Foix, 7, avenue de la République, 94200 Ivry-sur-Seine, France.LivingLab Pratiques de soin dans le grand âge et service de gériatrie, hôpital Charles Foix7, avenue de la RépubliqueIvry-sur-Seine94200France
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur.
Disponible en ligne depuis le Thursday 11 October 2018
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder
Highlights |
• | Standardized musical intervention can help reduce care refusal and aggressiveness during toileting in institutionalized people with neurocognitive disorders. |
• | This type of intervention should be studied in a broader patient population, which includes people with severe dementia in whom agitation and aggressiveness are frequent and severe disorders. |
Plan
© 2018
Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Déjà abonné à cette revue ?