Efficacité de l’éducation thérapeutique contre la « nicotinophobie » de patients fumeurs hospitalisés en soins de suite et réadaptation cardiovasculaire et pulmonaire - 01/09/18
Effectiveness of therapeutic education against “nicotinophobia” in smokers hospitalized for cardiovascular and pulmonary rehabilitation
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Résumé |
Introduction |
Les traitements substitutifs nicotiniques constituent la principale thérapeutique validée de la dépendance au tabac. Pourtant, leur acceptation et leur observance se heurtent aux représentations négatives des patients. Cette véritable « nicotinophobie » pourrait être le principal frein à l’adhésion thérapeutique des patients fumeurs, et en conséquence serait à l’origine de nombreux échecs de sevrage.
Matériels et méthodes |
Nous avons évalué l’efficacité d’un atelier collectif éducatif visant à lutter contre la nicotinophobie chez des patients fumeurs hospitalisés en secteurs de rééducation cardiologique, vasculaire, ou pulmonaire.
Résultats |
Les patients ayant bénéficié de l’atelier avaient un taux de sevrage à 1 mois significativement amélioré (81 vs 48 % pour le groupe témoin), associé à une diminution significative des scores d’anxiété-dépression, et sans prise de poids significative (perte de 2,8kg en moyenne).
Conclusion |
L’approche éducative de l’aide au sevrage tabagique semble susceptible d’aider une majorité de patient fumeurs à arrêter de fumer, sans perte de moral et sans prise de poids. Ces résultats encouragent la création d’un véritable programme d’éducation thérapeutique dédié à l’aide au sevrage tabagique.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Introduction |
Nicotine replacement therapies remain the main validated treatment to stop smoking. Nevertheless, treatment acceptance deals with patients negative representations. This “nicotinophobia” could be the main barrier to treatment acceptance and as a consequence would be at the origin of numerous failures of smoking cessation.
Materials and methods |
We estimated the efficiency of an educational collective workshop to fight against nicotinophobia in patients smokers hospitalized for cardiovascular and pulmonary rehabilitation.
Results |
Smoking cessation was significantly improved in patients who participated at the workshop (81 vs. 48 %), associated with a significant decrease of anxiety-depression scores, and without significant weight gain (average loss of 2.8kg).
Conclusion |
Educational approaches seem to help a majority of patient smokers to stop smoking, without anxiety and without weight gain. These results encourage the creation of a real therapeutic educational program dedicated to smoking cessation.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Éducation thérapeutique, Nicotinophobie, Sevrage tabagique, Soins de suite et réadaptation
Keywords : Therapeutic education, Nicotinophobia, Smoking cessation, Follow-up and rehabilitation
Plan
Vol 74 - N° 4
P. 221-225 - septembre 2018 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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