Quelle est la valeur ajoutée d’une approche plurielle lors d’un diagnostic portant sur le travail ? Au travers d’exemples précis et éclairants, nous déroulerons l’expression d’une démarche d’intervention créative où les disciplines peuvent s’enrichir l’une l’autre sans se gêner ou se phagocyter. Nous montrerons comment la typologie, la qualité, la diversité des corpus de données recueillies peuvent être influencées par une approche transdisciplinaire.

Dans cette communication, notre objectif sera de mettre en lumière les apports mutuels enrichissants qui découlent du fait de réaliser des interventions de conseils et de diagnostic en faisant collaborer plusieurs disciplines sur le terrain. Au-delà de la complémentarité de la collaboration qui peut se dégager, nous démontrerons que ce type d’approche offre la possibilité d’approfondir la démarche méthodologique dans une approche globale de la réalité des situations de travail.

Nous regarderons quelles sont les dynamiques induites par une approche non cloisonnée, à partir d’exemples concrets extraits de la pratique, issue de l’expérience des professionnels d’un même service de santé au travail.

Aujourd’hui, ces questionnements s’imposent car les services de santé se sont organisés autour d’une équipe pluridisciplinaire. Le médecin, en tant que pivot de cette équipe, est aussi un réel acteur de la démarche de conseil qu’il a contribué à actionner.

En conclusion, la pratique nous a montré qu’une intervention centrée sur une méthodologie basée sur une approche disciplinaire unique, souffre de limites et impacte l’analyse fine des déterminants et facteurs de la situation de travail.

C’est pourquoi, une convergence disciplinaire au cœur de notre pratique a toute sa place.