Social network as teaching material in medical school: Review and perspectives - 21/02/18
Intégration des réseaux sociaux dans l’enseignement en faculté de médecine : revue et perspectives
Doi : 10.1016/j.acvd.2018.01.001
Quentin Fischer a, Pascal Nhan a, Fabien Picard a, b, Olivier Varenne a, ⁎, b 
a Service de cardiologie, hôpital Cochin, AP–HP, 75014 Paris, France
b Université Paris-Descartes, faculté de médecine, 75006 Paris, France
⁎Corresponding author.Service de cardiologie, hôpital Cochin, AP–HP, 75014 Paris, France
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Keywords : Pedagogy, E-learning, Medical school, Social network, Facebook
Mots clés : Pédagogie, Formation en ligne, Faculté de médecine, Réseaux sociaux, Facebook
Plan
© 2018
Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Vol 111 - N° 2
P. 71-73 - février 2018 Retour au numéro
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- Editorial board
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