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Assessment : The Newborn - 14/12/17

Doi : 10.1016/j.chc.2017.02.002 
Rachel E. Lean, PhD a, , Chris D. Smyser, MD b, c, d, Cynthia E. Rogers, MD a, e
a Department of Psychiatry, Washington University School of Medicine, 660 South Euclid Avenue, Campus Box 8504, St Louis, MO 63110, USA 
b Department of Neurology, Washington University School of Medicine, 660 South Euclid Avenue, Campus Box 8111, St Louis, MO 63110, USA 
c Department of Radiology, Washington University School of Medicine, 660 South Euclid Avenue, Campus Box 8111, St Louis, MO 63110, USA 
d Department of Pediatrics, Washington University School of Medicine, 660 South Euclid Avenue, Campus Box 8111, St Louis, MO 63110, USA 
e Department of Pediatrics, Washington University School of Medicine, 660 South Euclid Avenue, Campus Box 8504, St Louis, MO 63110, USA 

Corresponding author.

Résumé

Neonatal neurobehavioral assessment has become a standardized component of clinical care provided to newborn infants, guiding neonatal clinical care and subsequent access to early interventions and services. Links between neonatal assessment and neurosensory and motor impairments in high-risk infants have been relatively well established. In contrast, the extent to which newborn neurobehavioral assessment might also facilitate the early identification of infants susceptible to socioemotional impairments in early childhood is less well documented. This review examines longitudinal links between the neonatal neurobehavioral assessment, temperament, and socioemotional outcomes in early childhood.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Neonate, Assessment, Neurobehavioral, Temperament, Socioemotional impairment


Plan


 Disclosure Statement: The authors have no commercial or financial conflicts of interest. Dr C.D. Smyser is funded by the National Institutes of Health K02NS089852, UL1TR000448, U54HD087011; Cerebral Palsy International Research Foundation; and The Dana Foundation. Dr C. Rogers is funded by the National Institutes of Health NICHD K23MH105179, and KL2TR000450.


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Vol 26 - N° 3

P. 427-440 - juillet 2017 Retour au numéro
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