Sociabilisation, scolarisation, formation, entrée dans la vie professionnelle active et autonomisation sont des étapes fondamentales de l’intégration des jeunes dans une société. La survenue d’un cancer chez les adolescents et jeunes adultes (AJA) complexifie cette période de choix de vie. Bien que le fait d’être ou d’avoir été malade du cancer affecte sensiblement les parcours de vie, tant au niveau social, scolaire que professionnel, dès le diagnostic et au-delà des traitements de façon transitoire ou définitive, peu d’études spécifiques à cette population existent en France. Une enquête quantitative à échelle nationale sur les parcours sociaux, scolaire et professionnel des AJA atteints de cancer est en cours (ESPOIR-AJA). Les moyens d’aide à l’insertion de ces jeunes ont été recensés en France dans l’enquête 2013 du groupe « Insertion » de groupe onco-hématologie adolescents et jeunes adultes (GO-AJA). Les aides sont plus importantes, structurées et anciennes au niveau du primaire et reposent sur des structures nationales et associatives. Des insuffisances persistent dans le secondaire, l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle, où l’aide repose principalement sur des assistants de service social, rarement sur des professionnels dédiés à cette activité ou à cette tranche d’âge. Des initiatives plus récentes dédiées aux AJA ont vu le jour depuis 2012, grâce au plan cancer 2. Toutes ces aides sont inégalement réparties sur le territoire national. Un référentiel sur l’accompagnement de l’insertion des AJA atteints de cancer a été rédigé par de groupe « insertion » de GO-AJA en collaboration avec l’association francophone des soins oncologiques de support (AFSOS). Les effets de l’objectif 9 du plan cancer 3 seront intéressants à suivre.

Socialisation, education, first jobs and autonomy are key steps to teenagers and young adults (TYA) integration into the society. The occurrence of a cancer in this population increases the difficulties. Although, suffering of cancer do affect TYA life journey at social, scholar and professional levels, from diagnosis to the after-cancer live and sometime forever, few studies exist in France. A national study on TYA with cancer (TYAC) social, scholar and professional pathways is on-going (ESPOIR-AJA). A national survey of the existing TYAC insertion support in 2013 by the “Insertion group” of groupe onco-hématologie adolescents et jeunes adultes (GO-AJA) revealed structured and ancient support at scholar level based on national governmental or associative structures, but insufficient and non-specific scholar help in secondary school and professional help. Specific initiatives have emerged since 2012 with the “Plan cancer 2”. All these helps remain unequal across the country. A referential on TYAC social, scholar and professional insertion has been prepared by GO-AJA in collaboration with the association francophone des soins oncologiques de support (AFSOS). The impact of the action 9 of the nation “plan cancer 3” is awaited.