Évaluation du cours canadien sur les pathologies de l’épaule pour les résidents en orthopédie - 26/10/16
CSES, Canadian Shoulder and Elbow Societyc1
, G. Alami, F. Balg, M. Beauchamps, P. Beaumont, R. Bédard, R. Bicknell, D. Blanchette, D.S. Drosdowech, K. Faber, S. Gagnon, C. Gaudelli, V. Godbout, S. Griffin, R. Hawkins, P. Lapner, J. MacDermid, P.A. Martineau, R.G. McCormack, M.D. McKee, D. Nguyen, S. Pelet, H. Razmjou, D. Sheps, R. HoltbyBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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Résumé |
Introduction |
L’objectif de ce travail était d’analyser la première édition d’un cours de chirurgie d’épaule canadien pour les résidents seniors en orthopédie et les méthodes d’évaluation choisies.
Hypothèse |
Un cours axé sur la chirurgie de l’épaule, demandé par les résidents en chirurgie orthopédique, a un taux de satisfaction élevé et aide à améliorer les habiletés, les connaissances et la résolution de problèmes dans ce domaine.
Matériel et méthodes |
Un cours de 2jours a été créé avec sessions pratiques, cours magistraux et études de cas. Les participants ont répondu à un questionnaire à choix multiples avant et après le cours ainsi qu’à des questionnaires d’évaluation après chaque session.
Résultats |
Soixante résidents ont suivi le cours. Neuf des quinze sessions ont obtenu une note supérieure au seuil limite de 90 % ; aucune des sessions n’a obtenu une note inférieure à 80 %. Cependant, une seule des questions a démontré une amélioration statistique significative après le cours.
Discussion |
La réponse à ce cours a été massivement positive et les sessions ont obtenu des évaluations positives. Cependant, la méthode d’évaluation des résidents était inadéquate ; les résidents disaient faire des apprentissages dans leurs évaluations libres mais cela n’était pas reflété par la méthode d’évaluation à choix multiples. Les outils d’évaluation et la durée du cours seront modifiés pour améliorer l’évaluation et l’enseignement.
Niveau de preuve |
IV, étude observationnelle.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Formation continue, Formation des compétences, Chirurgie de l’épaule
Plan
| ☆ | Ne pas utiliser, pour citation, la référence française de cet article, mais celle de l’article original paru dans Orthopaedics & Traumatology: Surgery & Research, en utilisant le DOI ci-dessus. |
Vol 102 - N° 7
P. 644-649 - novembre 2016 Retour au numéro
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