Apprentissage de la démarche clinique infirmière en école de puéricultrices - 15/01/16
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Résumé |
L’apprentissage de la démarche clinique infirmière permet aux étudiantes puéricultrices de formaliser le raisonnement clinique implicite et de l’utiliser dans leurs pratiques quotidiennes.
Mis en œuvre au cours de leur formation, mais également dans leur futur exercice professionnel, celui-ci participe à la qualité des soins, incluant les compétences de l’enfant et de son entourage.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Learning the nursing clinical approach enables student child health nurses to formalise implicit clinical reasoning and to use it in their daily practices. Implemented during their training as well as in their future professional practice, it helps to improve the quality of care, including the skills of the child and their family.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : apprentissage, démarche clinique, étudiante puéricultrice, transmission ciblée
Keywords : clinical approach, learning, student child health nurse, targeted transfer
Plan
Vol 37 - N° 288
P. 43-47 - janvier 2016 Retour au numéro
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