Les violences sexuelles à l'adolescence sont ici abordées d'un point de vue clinique et psychopathologique, sans méconnaître les aspects contextuels au sein desquels ces formes de violence émergent : du point de vue de la société, du point de vue de la famille, du point de vue du traumatisme propre à la puberté. À partir d'un repérage de l'incidence des violences sexuelles à l'adolescence au plan de la prévalence, l'objet de cet article est de présenter une compréhension des agirs sexuels violents à l'adolescence, dans leurs différentes déclinaisons (actes commis sur des enfants prépubères ou sur des pairs, actes commis seul ou en groupe, actes commis via internet), en considérant la place et la fonction de ces agirs dans la dynamique du processus adolescent. Au-delà d'une approche psychodynamique, l'auteur s'attache également aux enjeux psychopathologiques des agirs sexuels violents à l'adolescence et interroge les modalités de prise en charge (au plan de l'évaluation de l'accompagnement éducatif et au plan des dispositifs psychothérapeutiques, dans la nécessaire articulation entre sanction et soin). L'accueil de l'agir sexuel violent, tant au sein de la famille que dans le cadre des institutions qui ont à prendre en charge les adolescents auteurs de violence sexuelle, mobilise des mouvements de l'ordre de la mise à distance et/ou du rejet. Cela invite à penser tout à la fois la posture des adultes à l'égard des adolescents (relation duelle versus relation en groupe) et les outils cliniques à disposition : dans ce contexte, la présentation d'un questionnaire d'investigation clinique, spécialement adapté pour et avec les professionnels, permet d'offrir un dispositif souple et de soutien pour la pratique auprès des adolescents. En contrepoint, quelques pistes pour envisager une démarche de prévention sont esquissées en fin d'article.