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Partage de savoirs entre élèves Ibode et étudiants en médecine, quel impact pour la sécurité au bloc ? - 18/09/15

Doi : 10.1016/j.bloc.2015.07.008 
Marie-Pierre Guillaume  : Directrice de l’École d’Ibode de Lyon
 EIBO, IFCS, Hospices civils de Lyon, 1 avenue George-Clemenceau, BP 49, 69565 Saint-Genis-Laval cedex, France 

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Résumé

La formation des élèves Ibode associée à celle des étudiants en médecine et des internes en chirurgie améliore la communication et leur futur travail en collaboration.

Des séances de travaux pratiques communs organisées en partenariat entre l’école d’Ibode de Lyon (69) et la faculté de médecine de l’université Claude de Bernard - Lyon 1 offrent à chaque profession la possibilité de s’améliorer en toute sécurité.

L’association de jeunes médecins avec de futurs Ibode permet à chacun de transmettre son savoir et de construire une expérience formative partagée.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

The training of student theatre nurses combined with that of medical students and surgical interns improves communication and favours their future collaboration. Joint practical sessions organised in partnership between the theatre nurse training school of Lyon and the faculty of medicine at Claude de Bernard - Lyon 1 university hospital offers each profession the possibility to improve in complete safety. By bringing together young doctors and future theatre nurses they are able to share their knowledge and build a shared formative experience.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : étudiant en médecine, formation, Ibode, partage de savoirs, partenariat, sécurité

Keywords : medical student, partnership, safety, sharing of knowledge, theatre nurse, training


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Vol 34 - N° 3

P. 186-188 - juillet 2015 Retour au numéro
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  • Chirurgiens hyperspécialisés et Ibode hyperpolyvalentes
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