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L’évaluation des pratiques professionnelles paramédicales, culte ou culture ? - 18/02/08

Doi : SCAD-08-2006-00-59-0183-2980-101019-200606630 

Yves Cottret,

, vice-président Communication de l’Uiparm, avec la participation de

Véronique Cheval,

, cadre de santé manipulatrice et vice-présidente de l’AFPPE,

Évelyne Psaltopoulos,

, présidente de l’Antab,

Florence Rossi,

, présidente de l’ADLF, et l’aimable concours de

Pascale Gosselin,

, professeur des universités, Université Rennes II,

Daniel Michon,

, kinésithérapeute, directeur des soins au CHU de Grenoble, et

Philippe Stevenin

, professeur associé, Département sciences de l’Éducation, Université Aix-Marseille 1 (13)

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L’évaluation des pratiques professionnelles s’inscrit dans une pratique culturelle récente dans le monde de la santé. Son inscription comme élément constitutif d’un acte ou d’une pratique n’est pas encore conscientisée chez tous les paramédicaux. Pour qu’elle puisse être mise en œuvre, l’ensemble des acteurs devra au préalable s’être approprié les modèles, les référentiels et les outils d’évaluation quantitative et qualitative. Comment passer d’un culte à une culture de l’évaluation ?


Mots clés : Démarche qualité , Évaluation des pratiques professionnelles (EPP) , Exercice professionnel , Professionnel de santé


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Vol 15 - N° 59

P. 73-76 - août 2006 Retour au numéro

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