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Le déficit d’empathie chez l’adolescent, une faille dans la relation thérapeutique - 06/07/18

Lack of empathy in teenagers, a weakness in the therapeutic relationship

Doi : 10.1016/j.spsy.2018.04.013 
Mélanie Piñon, Infirmière spécialisée en psychiatrie clinique, MA en travail social, assistante d’enseignement et de recherche HES , Aline Forestier, Infirmière puéricultrice, psychologue, Ph.Dc IUFRS-UNIL, adjointe scientifique HES
 Haute école de santé de Genève, avenue de Champel, 47 CH 1206 Genève, Suisse 

Auteur correspondant.

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Résumé

Reconnaître l’autre comme un être différent de soi est la capacité soutenue par l’empathie

La prise en soins d’Achille dans un service de pédopsychiatrie illustre la clinique d’un adolescent avec un déficit de cette habilité sociale

L’utilisation d’une échelle de mesure, la Griffith Empathy Measure, permet d’améliorer le dépistage et l’évaluation de ce trouble, dans l’optique d’adapter au mieux l’accompagnement du jeune patient.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

The capacity to recognise others as being different from oneself is an essential element of empathy. Achille's treatment in a child psychiatry unit illustrates the clinical presentation of a teenager who lacks this social skill. The use of the Griffith Empathy Measure improves the screening and evaluation of this disorder, with the aim of being able to provide the young patient with adapted support.

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Mots clés : accompagnement, adolescent, déficit, empathie, évaluation

Keywords : deficit, empathy, evaluation, support, teenager


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Vol 39 - N° 317

P. 35-38 - juillet 2018 Retour au numéro
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